Nors futbolas ir toliau būti zaidimai drugas as įvairiomis formomis visoje Didžiojoje Britanijoje, “visuomenei” mokyklos (žinoma, privačios mokyklos, kitose šalyse) yra plačiai įskaityta keturis pagrindinius pasiekimus kuriant šiuolaikinio futbolo kodus. Visų pirma, duomenys rodo, kad jie buvo svarbūs futbolo toli nuo “minios” formą ir paversti jį į organizuotas komandinis sportas. Antra, daugelis anksti futbolo aprašymai ir nuorodos į jį buvo įrašyti žmonių, kurie mokėsi šiose mokyklose. Trečia, ji buvo mokytojai, studentai ir buvę mokiniai iš šių mokyklų, kurie pirmą kartą kodifikuota futbolo žaidimus, kad rungtynės bus žaisti tarp mokyklų. Galiausiai, buvo anglų kalba valstybines mokyklas, kad tarp “spardymas” ir “Running” (arba “vykdymo”) žaidimų pasidalijimas pirmą kartą tapo aišku.
Pirmųjų įrodymų, kad zaidimai drugas primenantys futbolas buvo žaidžiamas Anglijos valstybines mokyklas – daugiausia dalyvavo iš viršutinio, aukštesnės vidutinės ir profesinės klasių berniukų – ateina iš William Herman Vulgaria 1519. Hermanas buvo mokyklos direktorius Eton ir Vinčesterio kolegijose ir jo Lotynų vadovėlis apima vertimo naudotis frazė: “Mes wyll playe pilnas wynde su kamuoliu” [26].
Richard Mulcaster, Eton koledže studentas 16 a. pradžioje ir vėliau kitose mokyklos anglų kalbos mokyklos direktorius, buvo aprašytas kaip “didžiausią XVI a. gynėjas futbolo” [27] Tarp jo indėlį anksčiau įrodymų organizuoto komandos futbolo. Mulcaster savo raštų komandos (“šoninė” ir “šalys”), pareigas (“Turnyrinė lentelė”), teisėjas (“šalių teisėju”) ir treneris “(trayning maister)”. Mulcaster “footeball” išsivystė iš tradicinės futbolo netvarkingai ir smurto formų:
[S] Ome mažesnio skaičiaus su vaizdu, surūšiuoti į pusių ir įskaita, susitikimas su savo kūnus, kad Hałaśliwie trie savo jėgą: nei shouldring arba shuffing vienas kitas taip barbariškai … gali naudoti footeball daug gerų kūno chiefe legges [28].
1633, David Wedderburn, Aberdinas mokytojas paminėjo trumpą Lotynų vadovėlis vadinamas Vocabula šiuolaikinio futbolo žaidimų elementų. Wedderburn tai, kas buvo išversta į šiuolaikinės anglų kaip “laikyti tikslas” ir aliuzija perduoti kamuolį (“streikuoti čia”). Yra nuoroda “griebtis kamuolį”, rodo, kad kai kurių tvarkymas buvo leista. Tai aišku, kad kovoja leidžiama įkrovimo ir ūkis priešingos žaidėjų (“diską, kad vyro nugaros”) [Taisyti]
Išsamesnis aprašymas futbolo yra pateikta Pranciškaus Willughby “knygų zaidimaidraugas, parašyta apie 1660 [29] Willughby, kuris buvo tirtas vyskupas Vesey” Gramatikos mokykloje, Sutton Coldfield, aprašyti tikslus ir skiriasi žaidimo lauką:. ” arti, kad turi arba pabaigoje vartai vartai yra vadinami tikslai. ” Jo knyga apima diagrama, iliustruojanti futbolo srityje. Jis taip pat paminėjo, taktika (“palieka kai iš savo geriausių žaidėjų tikslas saugoti”); taškų (“jie gali streikuoti kamuolys per savo oponentus” tikslas – laimėti “) ir komandos buvo atrinktos (” žaidėjai pasiskirsto po lygiai atsižvelgiant į jų stiprumą ir Gibkość “). Jis yra pirmasis futbolo “teisės” apibūdinti: “jie turi ne streikuoti [priešininko kojų] didesnis nei kamuolys” [Taisyti].
Anglų valstybinėse mokyklose buvo pirmasis kodifikuoti futbolo rungtynes. Visų pirma, jie sugalvojo pirmą nuošalė taisykles, metu pabaigoje 18 amžiaus. [30] anksčiau apraiškas šių taisyklių, žaidėjai buvo ne jų pusėje “, jei jie tiesiog stovėjo tarp rutulio ir tikslas, kuris buvo jų tikslas. Žaidėjai nebuvo leidžiama perduoti kamuolį į priekį, arba pėsčiomis, arba ranka. Jie galėjo tik driblingas su savo kojomis, arba iš anksto kamuolys serumo ar panašių formavimas. Tačiau, nuošalė įstatymų pradėjo skirtis ir kurti skirtingai kiekvienos mokyklos, kaip matyti iš Winchester, Regbis, Harrow, Cheltenham, laikotarpiu tarp 1810 ir 1850 [30] Pirmasis žinomas kodai futbolo taisykles – ta prasme, taisyklių rinkinį, Eton, 1815 m. [31] ir Aldenham 1825 [31]).
Per 19 a. pradžioje, dauguma darbo klasės žmonių Didžiojoje Britanijoje turėjo dirbti šešias dienas per savaitę, dažnai daugiau nei dvylika valandų per dieną. Jie neturėjo nei laiko, nei noro užsiimti sporto poilsiui ir tuo metu daugelis vaikų darbo jėgos dalis. Šventę futbolo žaisti gatvėse mažėja. Visuomenės mokyklos berniukų, kuris turėtų tam tikrą laisvę nuo darbo, tapo organizuoto futbolo rungtynes išradėjai su formalių taisyklių kodeksų.
Futbolas buvo priimtas valstybines mokyklas, skatinti konkurencingumą ir jaunimui tinkami. Kiekviena mokykla parengė savo taisykles, kuris labai skyrėsi tarp skirtingų mokyklų, ir su kiekviena nauja Mokinių suvartojamų pasikeitė laikui bėgant. Dviejų mokyklų minties sukurta apie taisykles. Kai kurios mokyklos palankiose ūkininkauti zaidimai draugas, kuris kamuolys gali būti atliekami (kaip ne regbio, Marlborough ir Cheltenham), o kiti pageidavo žaidimas, kuriame spardyti ir seilėtas kamuolys buvo paaukštintas (Eton, Harrow, Vestminsterio ir Charterhouse). Padalijimo į dvi stovyklas iš dalies aplinkybes, kuriomis buvo žaisti žaidimus. Tuo metu, pavyzdžiui, Charterhouse ir Westminster apribota žaisti srityse; berniukai buvo tik mokyklos vienuolynai žaisti savo žaidimą kamuolys, todėl sunku juos priimti šiurkšti ir būgninių veikia žaidimai [citavimo reikia].
Regbis mokyklos
William Webb Ellis, Regbis mokyklos mokinys, yra sakoma, kad “su bauda už futbolo taisyklių nepaisymo, kaip grojo jo metu [išskirta], pirmą kartą paėmė į rankas kamuolį ir susidūrė su juo, tokiu būdu sukuriant regbio žaidimo išskirtinis bruožas “. 1823. Šis aktas paprastai regbio futbolo pradžioje, tačiau yra mažai įrodymų, kad jis įvyko, ir dauguma sporto istorikai mano istorija apokrifinė. Kamuolį į rankas “veiksmas dažnai klaidingai” skinti kamuolį “, nes ji yra plačiai tikima, kad Webb Ellis”, “nusikaltimas” buvo tvarkymo kamuolys, modernus futbolo, tačiau tvarkymo kamuolys tuo metu dažnai buvo leidžiami ir kai kuriais atvejais privalomas, [32], kuriems taisyklės Webb Ellis parodė nepaisyti buvo pateikti kaip savo darbo laiko taisykles leidžiama tik žaidėjas, trauktis atgal, ar spardyti pirmyn.
Didžiosios Britanijos geležinkelio transporto 1840 metu bumas reiškė, kad žmonės galėjo keliauti toliau ir su mažiau nepatogumų, nei jie kada nors turėjo. Inter mokyklos sporto varžybas, tapo įmanoma. Vis dėlto buvo sunku mokykloms tarpusavyje žaisti futbolo, nes kiekviena mokykla vaidina savo taisykles. Šios problemos sprendimas paprastai, kad rungtynės būtų suskirstyti į dvi dalis, pusę suvaidino priimančiosios “namų” mokykloje taisykles, ir kita pusė Lankymūsi “away”, mokyklos.
Per vidurio 19-ojo amžiaus pabaigoje buvo suformuluotos naujos taisyklės ir daugelis futbolo kodai. Tai taip pat taikoma kitų sporto šakų, tokių kaip veja dubenys, lauko tenisas ir kt varomąja jėga buvo pirmasis pasaulyje vejapjovė patentavimas 1830. Tai leido parengti šiuolaikinės ovalai, žaidimo laukus, grioviais, žolės teismai, ir tt [33]
Be rugby, futbolas, valstybinių mokyklų kodus vos buvo žaisti už kiekvienos mokyklos Žaidimo aikštelės ribų. Tačiau daugelis iš jų vis dar grojo mokyklos, kuri sukūrė juos (žr. žemiau Išgyventi JK mokyklos žaidimų).
Valstybinėse mokyklose “dominavimas sporto JK pradėjo silpti po Factory įstatymas 1850, kuris žymiai padidina poilsio laiką dirbti klasės vaikams. Iki 1850, daugelis britų vaikai turėjo dirbti šešias dienas per savaitę, ne daugiau nei dvylika valandų per dieną. 1850 metais, jie negali dirbti, iki 6 ryto (7 val žiemą), arba po 6 val darbo dienomis (7 val žiemą); šeštadieniais jie turėjo nutraukti darbą 2 val Šie pokyčiai reiškia, kad darbo klasės vaikai turėjo daugiau laiko žaidimus, įskaitant įvairių formų futbolo.
So far there's (just?) 0 comments on this post - join in and add one »